Entre les journées immersives destinées aux élèves du secondaire, les activités d’accueil pour les nouvelles personnes étudiantes et le début officiel de la session, les équipes du CSTJ ont une fois de plus misé sur une rentrée humaine, inclusive et inspirante.
Des journées immersives pour éveiller la curiosité scientifique
Pour une deuxième année consécutive, le Cégep de Saint-Jérôme a accueilli des élèves de 4e secondaire provenant de quatre écoles de la région : l’école secondaire Polyvalente d’Oka, l’école secondaire Polyvalente de Mirabel, l’École Polyvalente Lavigne et l’école secondaire Émilien-Frenette, dans le cadre des journées immersives en sciences, technologies, informatique et mathématiques (STIM). Rappelons que ce projet a été initié par une enseignante du Cégep de Saint-Jérôme qui avait obtenu le soutien financier du PESLAU pour mettre en place son projet.
Tenues les 13 et 15 janvier derniers, ces journées ont permis à près de 320 élèves de s’initier à plusieurs disciplines, soit l’informatique, la physique, les mathématiques, la chimie, la biologie, le génie mécanique et les matériaux composites. À travers trois ateliers pratiques, les jeunes ont vécu des activités authentiques mettant en valeur les apprentissages propres à chacune de ces disciplines.
L’objectif est simple : éveiller la curiosité des élèves et leur faire découvrir les multiples possibilités de parcours qu’offrent ces domaines. Tout comme les journées immersives d’automne, ces activités contribuent à ouvrir les horizons et à s’inscrire positivement dans le parcours scolaire des jeunes, en leur démontrant à quel point les études supérieures sont accessibles, diversifiées et stimulantes.
Un accueil et une intégration axés sur l’accompagnement
Une semaine avant la rentrée officielle, l’équipe de la Vie étudiante du CSTJ a mis en place une série d’activités visant à faciliter la transition des élèves nouvellement inscrits qui amorçaient leur parcours collégial le 23 janvier.
À l’image de ce qui est offert aux nouvelles personnes admises à l’automne, des visites guidées étaient proposées afin de permettre aux nouvelles personnes étudiantes de se familiariser avec leur environnement d’études avant le début des cours. Il s’agit d’une initiative particulièrement appréciée par celles et ceux qui n’avaient jamais fréquenté le milieu collégial auparavant.
Une rentrée d’hiver 2026 bien amorcée
C’est le 23 janvier que la session d’hiver 2026 a débuté officiellement, alors que plus de 400 nouvelles personnes ont franchi pour la première fois les portes du Cégep de Saint-Jérôme, du Centre collégial de Mont-Tremblant ou du Centre collégial de Mont-Laurier. La grande communauté étudiante du CSTJ compte désormais plus de 5 000 personnes étudiantes. Fidèle à la tradition, des festivités de la rentrée seront organisées au début du mois de février afin de souligner ensemble le début de la session dans une atmosphère conviviale et décontractée.
Enfin, les personnes intéressées à découvrir le cégep, à en apprendre davantage sur les programmes et les services offerts, peuvent participer aux prochaines portes ouvertes prévues le 11 février de 17 h à 20 h. Les élèves de 4e et 5e secondaire peuvent également s’inscrire à CSTJ d’un jour, une activité leur permettant de vivre une journée typique dans un programme de leur choix et une excellente façon de confirmer leur orientation en vue du dépôt de leur demande d’admission au 1er tour pour l’automne 2026, en cours jusqu’au 1er mars 2026.