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Cégep de Saint-Jérôme/Développement durable

Développement durable

Développement durable

Au Cégep de Saint-Jérôme, le développement durable est au cœur de chacune de nos décisions et de nos actions.

Nous sommes persuadés que la somme de nos efforts fait une réelle différence et permet d’offrir à notre communauté un milieu d’études et de travail plus respectueux de l’environnement. Le Collège multiplie ses initiatives durables chaque année et entend poursuivre dans cette lignée pour devenir une véritable référence en la matière.

Bilan de développement durable 2024-2025 

Faits saillants du bilan 2024-2025

 

Politique institutionnelle sur le développement durable

L’écoresponsabilité est une nouvelle valeur dans la Planification stratégique 2025-2030 où le Cégep de Saint-Jérôme entend l’incarner en faisant des choix conscients et responsables, en planifiant et optimisant l’utilisation des ressources et en sensibilisant proactivement sa communauté à l’importance de protéger son environnement. 

Révisée en 2023, la Politique institutionnelle sur le développement durable du Cégep de Saint-Jérôme réitère la volonté de poursuivre ses efforts à des fins d’amélioration continue. Au-delà de sa mission de préparer les membres de la communauté étudiante à devenir des citoyens écoresponsables, le Collège désire être un modèle d’écocitoyenneté au sein de sa communauté et de sa région et un incubateur de solutions en développement durable. Elle poursuit trois grands objectifs : 

  • L’adhésion et l’intégration aux valeurs qui sous-tendent le développement durable 
  • L’éducation et la sensibilisation  
  • La gestion du milieu de vie appliquant les principes fondamentaux d’une gestion écoresponsable. 

Plan d’action en développement durable

Le plan d’action en développement durable constitue une feuille de route pour intégrer, dans l’ensemble de ses activités et opérations, des objectifs de développement durable.  

Il compte plus d’une quarantaine d’actions structurées en 9 axes thématiques :  

  • Écologisation de la formation et de la recherche 
  • Les engagements en développement durable sur les campus et dans la communauté 
  • Bâtiments durables, efficacité et énergie propre 
  • Actions climatiques 
  • Aménagement durable et protection de la biodiversité 
  • Approvisionnement responsable 
  • Transport durable 
  • Gestion responsable des matières résiduelles 
  • Solidarité sociale.  

L’ensemble de la communauté collégiale est mis à contribution pour la mise en œuvre du plan. 

Plan d’action en développement durable — version synthèse (lien à venir)  


Notre cadre de référence

Au Cégep de Saint-Jérôme, nous avons choisi d’adopter un cadre reconnu à l’échelle mondiale pour orienter nos actions en matière de développement durable. C’est pourquoi nous nous appuyons sur les Objectifs de développement durable (ODD) établis par les Nations Unies. 

Ces objectifs, issus d’un consensus international en 2015, visent à relever les grands défis contemporains sur les plans écologique, économique et social.  

Les 17 ODD sont accompagnés de cibles précises qui nécessitent, pour être atteintes, une prise de conscience collective, une compréhension accrue de la part du public et des travailleurs, ainsi qu’une mise à jour des programmes éducatifs. 

Pour en savoir plus sur chaque objectif, ses cibles et les données clés, vous pouvez consulter le site officiel des Nations Unies. 


Éducation et recherche triangle-down

Écologisation de la formation 

Le recensement en 2023 des cours et programmes afin de connaître l’offre actuelle d’éducation relative à l’environnement (ERE) et du développement durable (DD) a démontré que globalement, 63 % des programmes ayant été recensés sur les trois (3) campus ont intégré 25 % d’ERE et de DD dans au moins un cours obligatoire. 

Des exemples de cours intégrant l’ERE et le DD ( à venir ) 

Le Cégep de Saint-Jérôme a adhéré en 2025 à la Coalition Éducation Environnement Écocitoyenneté qui regroupe des organisations et des individus engagés dans la promotion et l’institutionnalisation de l’éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté au Québec. 

L’intégration de l’ERE et du DD se poursuit via différentes initiatives, comme des ateliers donnés dans le cadre de la journée pédagogique et ouverts à tous, un accompagnement par les conseillers pédagogiques et la conseillère au développement durable, une communauté de pratique ERE et le développement de divers outils.  

Recherche 

Nos centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) sont, pour les entreprises, des partenaires de premier plan pour favoriser le transfert de technologie, pour développer des solutions innovantes et durables. L’Institut du véhicule innovant (IVI) est la référence en technologie véhiculaire et en mobilité intelligente. Le Centre de développement des composites du Québec (CDCQ) joue un rôle concret auprès des entreprises, notamment en matière de décarbonation, de développement de matériaux et de procédés de pointe. 

Laboratoires responsables 

En vue de rendre les pratiques de laboratoire plus écoresponsables, certains laboratoires ont exploré des améliorations à apporter en appliquant le principe des 3R (réduire, réutiliser et recycler). 

Exemples de pratiques : 

  • Réduction de l’usage du plastique lorsque possible 
  • Recyclage de plastiques à usage unique (pipettes et nacelles de pesée) 
  • Réduction de l’usage du papier brun (utilisation de linge de vaisselle) 
  • Récupération et réutilisation des solvants 
  • Minuterie pour les hottes (arrêt automatique pour sauver de l’énergie) 

Francisation

Le Cégep de Saint-Jérôme est un fier partenaire du gouvernement du Québec dans l’offre de services d’apprentissage du français aux personnes immigrantes adultes et contribue ainsi à l’atteinte de l’objectif 4 de développement durable : « Assurer l’accès à tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ». Le Cégep offre ces services ainsi à environ 1 500 personnes par année. 

Pratiques durables triangle-down

Bâtiments, efficacité énergétique et gestion des eaux 

Depuis 2000, des actions concrètes sont posées au niveau de l’efficacité énergétique et de la saine gestion de l’eau potable. L’entretien préventif hebdomadaire permet de détecter des problèmes, réguler la capacité et améliorer l’efficacité énergétique année après année. 

Des exemples : 

  • Les toilettes et les urinoirs ont tous été remplacés par des appareils à faible débit ; 
  • Depuis 2018, le Cégep a banni la vente de bouteilles d’eau jetables dans ses lieux. Ainsi, les fontaines d’eau ont été changées pour y inclure un ionisateur/purificateur d’eau. Le Cégep a donc cessé de vendre environ 19 000 bouteilles d’eau par année ! 
  • Le pavillon K, construit en 2016, a été conçu avec des matériaux respectant plusieurs critères écoresponsables en plus d’intégrer diverses composantes d’amélioration de l’efficacité énergétique, entre autres l’installation d’un mur solaire sur la devanture côté sud, permettant de préchauffer l’air frais des laboratoires. 
  • Le Cégep est inscrit à l’option de la gestion de la puissance (GDP) avec Hydro-Québec, qui consiste à réduire l’appel de puissance de nos bâtiments et procédés — et donc la charge sur le réseau électrique — pendant les événements de pointe. Cette fine gestion mi-automatique et mi-manuelle permet chaque année de dégager un crédit sur la facture d’électricité à la fin de la période d’hiver. 
  • A la cafétéria, les procédures ont été revues pour mieux utiliser les équipements. Par exemple, les fours sont allumés au besoin et non de façon automatique le matin.  

Action climatique 

Inventaire et plan d’action de diminution des gaz à effet de serre 

Le Cégep a réalisé son premier inventaire des principales sources d’émission de gaz à effet de serre (GES) et sa première quantification des émissions découlant des activités des trois campus pour la période comprise entre 1er juillet 2022 et le 30 juin 2023. Cet inventaire couvre les émissions de portées 1 et 2 ainsi que les émissions de portée 3. On a évalué les émissions totales des trois campus à 11 378,89 tonnes éq. CO2.  

Les déplacements entre le domicile et le Cégep constituent la principale source d’émission de GES. Ceux-ci représentent 78 % de toutes les émissions. Viennent ensuite l’énergie (4 %), les matières résiduelles (4 %), l’empreinte Internet (4 %), puis les achats informatiques (3 %). 

Les actions du plan d’action découlant de cet inventaire ont été intégrées dans le plan d’action en développement durable. 

Stratégie de compensation sociale et monétaire 

Depuis 2024, les personnes étudiantes qui prennent part à un projet de mobilité internationale sont invitées à compenser leurs émissions de gaz à effet de serre (GES) par une implication bénévole locale, dans des actions à impact social ou environnemental : conservation de la nature, réduction de la pollution, valorisation de l’activité physique, consommation responsable, soutien à des organismes communautaires, etc.  Une formation prédépart permet aussi de mieux comprendre l’impact du tourisme et de réfléchir à des pratiques responsables à l’étranger. 

Depuis 2024, les déplacements en avion des employés sont compensés, d’un montant équivalent en argent en crédits carbone. Le montant, établi en fonction d’une charte de compensation adoptée en 2023 au cégep, est transféré dans le Fonds vert et sert pour des projets d’entretien et d’aménagement des boisés et à la végétalisation des différents campus. 

Pratiques alimentaires durables 

Engagements du Groupe Compass 

Group Compass, division Chartwells est un partenaire engagé de diverses manières, en écho aux valeurs du Cégep. Group Compass s’engager à s’approvisionner autant que possible en produits locaux et biologiques, participer au programme de compostage et de recyclage du Cégep, utiliser de la vaisselle réutilisable, compostable ou recyclable, utiliser des produits de nettoyage écologiques et des produits en papier recyclé, faire don des denrées alimentaires récupérables aux banques alimentaires locales, organiser des événements « zéro déchet », lorsque demandé. 

Frigo communautaire 

Le frigo communautaire est situé dans le café étudiant où il est possible de donner ou prendre des denrées alimentaires. L’objectif est d’offrir de la nourriture aux personnes étudiantes qui éprouvent des problèmes financiers tout en évitant le gaspillage alimentaire et développant les valeurs de partage, de générosité et de solidarité. 

Aménagements et biodiversité 

Les terrains du Cégep de Saint-Jérôme à Saint-Jérôme occupent une surface d’environ 6 millions de mètres carrés représentant 32 % de surface en friche et boisée, 32 % asphaltée, comprenant les allées et les trottoirs, 0,32 % bâti et 33 % de surface gazonnée. 

Salle de classe extérieure 

Une classe extérieure a été aménagée en 2023 et est utilisée depuis par plusieurs enseignants de divers programmes principalement par six départements différents, tout au long de l’année, même au mois de janvier !  

Engagement pour la biodiversité 

Le Cégep de Saint-Jérôme s’engage chaque année à retarder la première tonte de gazon au 1er juin. Par ce geste simple, l’équipe du Cégep participe au mouvement Mai sans tondeuse, aussi connue sous « Défi pissenlits », qui est un mouvement international qui vise à sensibiliser la population à l’importance de protéger les insectes pollinisateurs, et plus particulièrement les abeilles, dont le nombre est en importante décroissance. 

Approvisionnement responsable 

Le Service de l’approvisionnement a débuté une démarche structurée afin de se doter d’un plan d’action et d’outils permettant l’amélioration annuelle de nos pratiques en approvisionnement. Plusieurs actions concrètes sont déjà en place, entre autres l’ajout de critères responsables afin de se procurer des biens et des services durables et des clauses de développement durable dans certains mandats de professionnels, dans le but d’inclure davantage de considérations sociales et environnementales dans nos travaux de construction/rénovation. Également, des clauses de développement durable ont été ajoutées dans l’élaboration du contrat du concessionnaire alimentaire. 

Matières résiduelles triangle-down

Peu importe où nous nous situons au Cégep, une station de tri n’est jamais plus qu’à 100 pas!

La gestion des matières résiduelles se trouve au cœur de nombreux enjeux environnementaux. Au cours des dernières années, le Cégep a retiré toutes les poubelles individuelles dans les espaces publics pour y implanter 40 stations de tri avec 4 voies (résidus alimentaires, recyclables papier, recyclables mixtes, déchets ultimes) en plus de la consigne pour les canettes et bouteilles de boisson en plastique.

La communauté du Cégep de Saint-Jérôme a l’opportunité de participer à plusieurs activités de sensibilisation en lien avec la gestion des matières résiduelles dans le but de créer un établissement sans gaspillage.

La collecte du recyclage et du compost est gérée par l’équipe de récupération du Cégep, employant des personnes avec une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme. La collecte de la récupération, du compost et de la consigne est gérée par l’équipe de récupération du Cégep.

Ce plateau de travail est possible grâce au partenariat entre le Cégep, le Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord, le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) des Laurentides et la compagnie Confidentiel Déchiquetage de Documents Inc. 

De plus, la cafétéria située au Collège participe au programme de compostage et récupération du Cégep, utilise de la vaisselle réutilisable et fait des dons des denrées alimentaires récupérables au Frigo communautaire du Cégep, toutes des actions permettant de limiter la génération de déchets. 

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Des ilots de tri cinq voies 

Papier / carton 

Déposez ici les papiers, cartons et imprimés propres et secs.  

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Récupération

Cette section accueille les contenants, emballages ou imprimés. Même vos pots de yogourt et vos emballages de barres tendres! Assurez-vous que les matières soient vides avant de les déposer.

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Compost

La règle est simple : si ça se mange, ça se composte. Vous pouvez également y déposer les papiers souillés, les serviettes de table, les contenants compostables (en carton ou en matière certifiée) ainsi que les ustensiles en bois. N’oubliez pas de séparer les aliments de leurs emballages non compostables.

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Déchets ultimes

Utilisez cette section pour tout ce qui ne peut être ni recyclé, ni composté, ni consigné. En cas de doute, il est préférable de jeter une matière dans les déchets afin d’éviter de contaminer une autre filière.

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Contenants consignés

Tous les contenants de boisson consignés, qu’ils soient en plastique ou en aluminium, doivent être déposés ici, une fois vides.

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Matières particulières 

  • Au CSTJ, devant la bibliothèque : piles, petits appareils  électroniques, crayons, cartouches d’encre et lunettes. 
  • Au CCMT, près de l’aire d’étude : piles et lunettes.  
  • Au CCML, à proximité de l’ilot de tri de la cafétéria : piles, crayons et cartouches d’encre.  

 

En cas de doute… 

L’application Ça va où? de Recyc-Québec demeure un excellent outil pour valider où va chaque matière. 

Merci de votre collaboration pour faire de notre milieu un environnement plus propre et plus durable. 


Plastique et polystyrène 

Depuis l’été 2024, le Cégep de Saint-Jérôme participe au recyclage du polystyrène (plastique #6) et la pellicule plastique (plastique #4) générés principalement par les emballages reçus lors de la livraison de certains équipements et biens. Le polystyrène est récupéré et recyclé chez Eco-Captation, une entreprise de Prévost, qui a développé une technologie de récupération de cette matière. La pellicule plastique est quant à elle récupérée et recyclée par Propals, une entreprise de Laval, qui réussit à produire une nouvelle pellicule plastique à base de pellicule plastique récupérée. 

Passer à l’action triangle-down

Qu’est-ce qu’un fonds vert?

Un fonds vert, c’est un fonds en capital visant le financement d’initiatives en matière d’environnement et de développement durable.

Au CSTJ

Sous la responsabilité du Collège, le Fonds vert est administré par le Comité de développement durable. Il vise à :

  • soutenir les initiatives intramurales qui reflètent la volonté des membres de la communauté collégiale à réduire leur empreinte écologique;
  • Financer ces initiatives en veillant à ce qu’elles assurent des résultats tangibles sur le plan environnemental et du développement durable.

Soumission de projets

Vous aimeriez créer un projet en environnement et en développement durable au Collège? C’est maintenant possible grâce au Fonds vert!

La Fondation du Cégep de Saint-Jérôme, en collaboration avec Desjardins, peut vous offrir jusqu’à 5 000 $ pour soutenir financièrement vos projets.

Le comité de développement durable est à la recherche de membres de la communauté étudiante ou du personnel qui désirent réaliser des projets en environnement, au Collège.

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Procédure 

Avant de soumettre votre projet, il vaut faut prendre connaissance de cette Procédure d’attribution de soutien financier.

Information

Pour toute question concernant ce processus, contactez Anne Samson, conseillère en développement durable, par MIO ou à l’adresse courriel suivante : ansamson@cstj.qc.ca.

Les projets seront évalués lors de rencontres du Comité de développement durable à la mi-novembre et la fin mars. Il est toutefois possible de soumettre votre projet en tout temps.

Je soumets mon projet

 

 


Comités

Comité Savoirs cultivés inspirant

À l’automne 2018, le comité Savoirs cultivés a débuté un projet qui vise, d’une part, à offrir à la communauté collégiale des espaces collectifs végétalisés favorisant le bien-être, la diminution du stress et la concentration, ainsi que d’autre part, à transmettre des connaissances et des savoir-faire en matière de culture.

Plus précisément, c’est par l’entremise du comité Savoirs cultivés, composé de personnes étudiantes provenant de différents programmes, que la communauté du CSTJ bénéficie de ces connaissances. Les enseignantes responsables de ce projet, soient Edith Martel (sociologie) et Julie Maurais (biologie), veillent à ce que les membres du comité mettent les mains à la terre et apprennent les rudiments du bouturage, de l’entretien des plantes d’intérieur, du démarrage de semis potagers et de la culture de micropousses et de germinations. Les plantes sont ensuite distribuées au sein de la communauté!

Comité de développement durable

Le comité du développement durable est l’instance privilégiée en matière de développement durable au Collège. Il est composé d’un minimum de 13 personnes désignées par leur association, direction, comité ou syndicat respectif. Le mandat du comité est de travailler, avec la direction du Collège, à l’élaboration d’un plan d’action comprenant des indicateurs en développement durable ainsi que des priorités institutionnelles en lien avec le Plan stratégique. 

CÉGEP_VERT

Comité vert et Plein air

Les étudiants qui s’impliquent dans ces comités finissent toujours par valser entre les deux, et ce, avec PASSION, dynamisme et créativité ! Engagés dans la protection de l’environnement, le développement durable et la découverte du plein air, ils s’intègrent dans toutes les activités du SOCIO ! Que ce soit à l’Halloween, à Noël ou lors des semaines thématiques en proposant des alternatives écoresponsables, en organisant des sorties en nature, des randonnées, des nettoyages de sentiers, des conférences ou des ateliers de fabrication locale, ils trouvent toujours une façon de laisser une empreinte positive. 
Si, comme eux, tu veux t’impliquer, respirer l’air frais et contribuer concrètement à un monde plus durable, ce comité est fait pour toi ! 

Cellule de leadership sur la sécurisation culturelle 

Cette démarche, entamée en 2022 pour établir des relations avec les communautés de Manawan et de Kitigan Zibi, a comme objectif de proposer des activités de sensibilisation et d’éducation à la communauté collégiale du Cégep. 

Groupe de travail Équité Diversité Inclusion (EDI) 

Le comité EDI, constitué en 2024 à la suite de l’adoption de la politique EDI, est responsable d’établir et d’assurer le suivi du plan d’action institutionnel en équité, diversité et inclusion. Il propose des activités de sensibilisation, de prévention et de formation. Le comité assure une veille des meilleures pratiques EDI et émet des recommandations au collège. Il évalue enfin la maturité organisationnelle de l’établissement. 

Se déplacer autrement triangle-down

La principale source d’émission de GES provient des déplacements domicile-cégep qui représentent 78 % de toutes les émissions. Pour améliorer notre bilan carbone lié aux déplacements, plusieurs actions individuelles et collectives sont nécessaires et c’est pourquoi le Cégep s’engage à améliorer les infrastructures pour encourager le transport durable. 

Selon un sondage réalisé à l’hiver 2025 par la Fédération des cégeps (résultats des 3 campus), 38 % des membres de la communauté du Cégep de Saint-Jérôme utilisent régulièrement un mode de transport durable.  

Nombre de personnes répondantes : 559 

Marge d’erreur (19 fois sur 20) : 3,9 % 

Source : Sondage hiver 2025 

Découvre ici tous les moyens pour te rendre au Cégep.  

Questions ou suggestions ? 

Pour toutes questions ou suggestions liées au développement durable au Collège, n’hésite pas à communiquer avec nous à developpementdurable@cstj.qc.ca. 

Au Cégep de Saint-Jérôme, on est plus grand, ensemble !

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Objets perdus ou trouvés
Coordonnées

455, rue Fournier
Saint-Jérôme (Québec)
J7Z 4V2

450 436-1580
1 877 450-CSTJ
info@cstj.qc.ca


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