La programmation 2014-2015 de la FCSE est maintenant disponible!

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Visionnez la capsule vidéo du programme Stimulation du langage en milieu éducatif de la FCSE

capsule_StimLa Formation continue et Service aux entreprises (FCSE) lançait récemment une vidéo promotionnelle afin de mettre de l’avant les particularités du programme de Stimulation du langage en milieu éducatif.

Nous vous invitons à regarder cette capsule vidéo, laquelle met en scène le témoignage d’étudiantes. 

L’attestation d’études collégiales (AEC) à temps partiel en Stimulation du langage en milieu éducatif s’adresse aux personnes qui désirent se mettre à jour en ce qui concerne le développement langagier de l’enfant. Elle permet aux personnes formées d’intervenir de façon préventive, et ce, en visant à diminuer la fréquence de l’apparition des difficultés langagières chez l’enfant.

Cliquez ici, pour plus d’information sur le programme.

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Accueil du personnel et gala des prix phénix

On suit le gps!

140820_accueilPersonnel_prixPhenix_5Heureux de se retrouver à l’aube de la rentrée scolaire, plus de 350 personnes (enseignants, employés et membres de la direction) ont pris place à l’auditorium du Collège, le 20 août dernier, pour la traditionnelle activité d’accueil du personnel.

C’est dans l’esprit convivial auquel tous s’attendaient que le coup d’envoi de la session a été donné. En effet, guidées par le Grand plan stratégique (GPS), les directrices nous ont livré un message bien clair : le Collège est en voiture! Une manière de souligner que le Collège est en bonne posture pour l’avenir et que tout est tracé pour la mise en œuvre de son nouveau plan stratégique et de réussite. Destination : CSTJ 2019!

Au volant, notre directrice générale, Mme Francine Paquette, a piloté le tout d’une main de maître. Côté passagers, ses collègues directrices ont dévoilé les projets et perspectives pour l’année 2014-2015, en ne manquant pas de préciser par quel chemin elle voulait passer. « Pouvons-nous éviter les péages? », a mentionné au passage notre directrice des finances, Mme Carole Bradley.

Bilan quinquennal : Le CSTJ, un collège qui grandit et qui fait grandir… 
On dit souvent que pour « savoir où l’on va, il faut savoir d’où l’on vient ». Si bien que, au printemps dernier, un bilan dévoilant les faits saillants de la période 2009-2014 a été déposé, permettant d’apprécier tout le chemin parcouru en si peu de temps. On y devine la hauteur de l’ouverture et de l’engagement dont a fait preuve l’ensemble du personnel pour répondre aux défis que posait une croissance défiant les prévisions ministérielles.

Ayant mis les bouchées doubles pour s’ajuster à une expansion aussi faste qu’inattendue, le Collège peut aujourd’hui s’enorgueillir du compte rendu fort positif qu’il présente. Celui-ci met en relief une abondante liste de développements, dont la bonification de la carte de programmes, l’enrichissement de la vie étudiante, la construction d’un nouveau pavillon d’études, l’arrimage avec les nouvelles technologies de l’information et la levée du statut expérimental du Centre collégial de Mont-Tremblant. Des développements importants liés à une augmentation historique de 34 % de la population étudiante depuis les cinq dernières années!

Mise en œuvre du plan stratégique et de réussite : cap sur 2019!
Le vent dans les voiles, l’ensemble du personnel, des étudiants et des partenaires des trois campus du Collège se sont mobilisés l’an dernier, dans le cadre d’une vaste opération de consultation, afin de penser et de rêver au CSTJ de demain!  De multiples rencontres et échanges ont enrichi la réflexion des différents comités qui se sont mis à la tâche pour élaborer le Plan stratégique et de réussite 2014-2019. Certains sujets prioritaires se sont imposés naturellement lors de cet exercice et c’est ainsi que six grandes orientations ont été établies pour relever les défis inhérents aux enjeux et à la mission éducative du CSTJ :

  1. Favoriser la persévérance, la réussite et la diplomation
  2. Répondre aux besoins de formation qualifiante et contribuer au développement d’une culture de formation continue
  3. Offrir à la communauté collégiale des conditions favorisant la réalisation de soi, le sentiment d’appartenance, la reconnaissance et l’engagement
  4. Contribuer au développement socioéconomique des Laurentides et de la société
  5. Assurer l’efficience organisationnelle par une gestion dynamique et responsable
  6. Se doter d’une stratégie responsable en matière de développement durable

Unie et interpellée par l’avenir du CSTJ, toute la communauté est maintenant tournée vers l’atteinte des objectifs identifiés par ce plan à la fois ambitieux et résolument ancré dans la réalité des Laurentides.

Clientèles : une population étudiante de plus de 5 000 étudiants!
Pour une deuxième fois dans son histoire, le CSTJ voit le cap des 5 000 étudiants dépassé. En effet, alors qu’à pareille date l’an dernier le Collège attendait 5 517 étudiants dans les trois campus, 5 519 se sont inscrits pour la session qui débute (4 986 à Saint-Jérôme, 328 à Mont-Laurier et 205 à Mont-Tremblant). C’est donc dire que la courbe ascendante des inscriptions, qui avait connu un bond considérable en 2008, n’a pas fléchi.

Modernisation du Collège
Bien que la première pelletée de terre pour l’agrandissement du Collège soit prévue pour 2015, le CSTJ travaille chaque année à ajuster ses infrastructures aux besoins des étudiants et de son personnel. Dans cette optique, d’importants travaux ont été mis à exécution durant l’été, matérialisant ainsi les projets de réfection du complexe sportif, de l’accueil de la bibliothèque, de certaines aires des résidences ainsi que du Bloc I et du Bloc F. Enfin, le Collège est plus branché que jamais, puisque toutes les salles de classe sont maintenant munies d’équipements multimédias.

Par ailleurs, grâce à une véritable cure de rajeunissement, la cafétéria propose désormais un aménagement esthétique et fonctionnel, qui a été revu pour offrir une meilleure circulation et un service plus rapide. De même, la salle à manger arbore un tout nouveau look, moderne et rafraîchissant.

Le chantier de construction d’une nouvelle piscine est quant à lui toujours en cours, ce qui réservera à la communauté un cadeau de taille juste à temps pour Noël!

140820_accueilPersonnel_prixPhenix_50Gala des prix Phénix
En deuxième partie de l’activité de la rentrée, le gala des prix Phénix récompensait les membres du personnel dont l’excellence du travail rejaillit positivement sur l’ensemble de notre communauté. Un encouragement par les pairs qui soulignait les qualités professionnelles et humaines des lauréats!

À la barre de l’animation de cette cérémonie de remise de prix, Annie Dupré,  technicienne en administration, et Philippe Lemieux, enseignant en cinéma, ont signé un gala « noir et or ». Une thématique interprétée toute en élégance par la première et exploitée sous l’angle du 7e art par le second!

En lien avec le lancement du plan stratégique, le duo avait choisi de projeter le CSTJ dans l’avenir, à l’aide notamment d’une série de clins d’œil cinématographiques. Rapidement, l’audience a pu constater que les animateurs avaient choisi cette année de relever d’un cran leurs interventions humoristiques. L’aisance et la complicité avec laquelle ils ont opéré leur a d’ailleurs permis d’obtenir la faveur du public!

Au fil de la remise des prix, la salle a semblé unanime quant à l’identité des lauréats, y allant d’applaudissements sentis et même de quelques ovations debout! L’un des moments forts a par ailleurs été la prestation de Sylvain Paquin, enseignant en multimédia, venu interpréter à la guitare deux chansons.

Félicitations à tout le comité organisateur!

Et les gagnants sont…

Hors catégorie
Christiane Beauchamp (sécurité)

Enseignant – Relève de l’année
Tristan Décarie (Enseignant d’histoire au Centre collégial de Mont-Laurier)

Employée – Relève de l’année
Mélanie Morand (Service de l’animation culturelle)

Cadre de l’année
Janic Lauzon (CDCQ)

Service de l’année
Service des communications et de la promotion

Performa
Chantal Brunet

Département de l’année
Techniques de gestion d’un établissement de restauration

Enseignante de l’année
Johanne Drouin (Département de travail social)

Employée de l’année
Janie Coursol (Département de langues)


TDAH : LE CSTJ PARTAGE SON MODÈLE D’ACTION LORS D’UN COLLOQUE EN FRANCE

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Tableau des outils pour les étudiants TDAH

Le Service d’aide à l’intégration des étudiants (SAIDE) du Cégep de Saint-Jérôme figurait au nombre des organisations réunies à Bordeaux pour la 3e édition du Colloque international de la langue française sur le TDAH, les 1er et 2 juillet. C’est Mme Nathalie Arbour, conseillère en services adaptés et répondante SAIDE, qui représentait le Collège pour l’occasion. Elle y a animé une conférence sur la prise en charge en milieu scolaire d’étudiants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Plus de 600 spécialistes de pays francophones ont convergé vers ce colloque afin de mettre en commun les solutions qu’ils ont développées pour améliorer le fonctionnement des personnes atteintes d’un TDAH. Des experts de tous horizons (omnipraticiens, pédiatres, psychiatres, psychologues, infirmières et intervenants en éducation nationale) y ont vu l’occasion de s’enquérir des meilleures pratiques et d’en apprendre plus sur les différentes expressions cliniques de ce trouble neurodéveloppemental.

Lors de la conférence prononcée par Mme Arbour, il a notamment été question des divers outils technologiques utilisés pour aider les étudiants requérants de services spécialisés. Elle a également présenté comment les limitations de cette clientèle pouvaient être abordées par les divers professionnels appelés à intervenir dans leur cheminement pédagogique. Enfin, une vue d’ensemble des mesures prises pour favoriser la réussite en classe a été exposée.

Cliquez ici pour plus d’information sur le SAIDE au Cégep de Saint-Jérôme.

 


Le cstj deux fois finalistes à forces avenir

Le CSTJ s’est classé parmi les finalistes de deux volets du programme Forces avenir au collégial, un concours provincial visant à reconnaître les étudiants qui font preuve d’excellence et d’engagement tout en poursuivant avec rigueur leurs études. En lice dans les catégories « environnement » et « étudiant engagé », le Collège sera dignement représenté par les participants du projet écotouristique en République dominicaine et Alexandre Raymond Desjardins. Le gala aura lieu le 18 septembre prochain, au Théâtre Capitole de Québec.

1.
Projet écotouristique en République dominicaine
Finaliste dans la catégorie « Environnement »

DSC00784Après 10 mois de préparation, 24 étudiants du CSTJ se sont envolés en janvier 2014 pour un périple de trois semaines à Los Bueyes, une petite communauté située dans les montagnes dominicaines, près de Puerto Plata.

Sur place, ils ont mis en œuvre leur projet de contribuer au développement touristique de l’endroit, et ce, tout en prônant l’écotourisme. Pour remplir leur mandat, ils ont travaillé à positionner le vélo comme un moyen de transport sain et écologique, de même qu’une activité touristique de choix.

Pour ce faire, le groupe s’est attardé dans un premier temps à l’implantation d’une flotte de vélos. Après avoir réparé les 30 vélos qu’ils ont recueillis grâce à des donations, organisé leur transport vers la République dominicaine, offert sur place des ateliers de formation pour l’entretien et élaboré un système logistique, le groupe a finalement rendu disponible la flotte. Utile pour les déplacements des habitants, elle contribue depuis à réduire l’empreinte écologique de la communauté, mais sert également à diversifier les activités touristiques offertes.

Puis, avec la collaboration du Centre écotouristique Sereno de la Montana, les jeunes ont développé le réseau de sentiers pédestres. Ils ont défriché plus 1 040 mètres de chemin pour donner accès aux touristes à un superbe circuit balisé. Ce faisant, ils ont ouvert un nouveau passage qui simplifie grandement l’accès aux destinations d’intérêt. Bref, en plus d’offrir une nouvelle voie rapide, le chemin constitue en soi une excursion exceptionnelle dans un environnement naturel préservé.

Grâce à ces attraits supplémentaires, les touristes séjourneront sans doute plus longuement dans la communauté, y dépenseront davantage et contribueront donc directement à l’essor économique de cette petite région. 

2.
Alexandre Raymond Desjardins
Finaliste dans la catégorie « Étudiant engagé »

Implication-35-Alexandre-Raymond-DesjardinsC’est principalement l’implication d’Alexandre Raymond-Desjardins au sein des projets de solidarité internationale du CSTJ qui lui a valu d’être sélectionné parmi les finalistes.

En plus d’avoir participé en 2013 au projet de construction de dix fours à combustion lente au village de Fonakeukeu au Cameroun, le diplômé de la plus récente promotion de Sciences humaines a fait partie du groupe d’étudiants partis, en janvier 2014, développer l’écotourisme dans une petite communauté en République dominicaine.

La première expédition l’a amené à travailler à la préservation de la flore camerounaise. En effet, il s’est attardé à la promotion d’un nouveau mode de cuisson afin d’encourager les habitants à réduire leur consommation de combustibles végétaux, leur principale source énergétique. Puis, lors du second périple, il a investi son énergie à stimuler l’économie locale et favoriser l’autonomie financière du village Los Bueyes, d’une part en aménageant un sentier pédestre et, d’autre part, en participant à l’implantation d’une flotte de vélo. En gardant chaque fois en tête le bien-être de la communauté et le respect de l’environnement, il a veillé à appliquer en toute conformité les principes du développement durable.

Alexandre est aussi impliqué auprès des équipes masculine et féminine de rugby de la Polyvalente Saint-Jérôme. Il planifie les entraînements et accompagne les jeunes dans leurs apprentissages.

Enfin, il prend part à l’organisation de nombreuses campagnes de financement, destinées à l’aménagement d’un puits dans le village qu’il a visité au Cameroun. Avec l’objectif d’offrir une source d’eau potable aux villageois, il agit à titre de trésorier au sein d’un regroupement d’anciens étudiants qui ont eu la chance d’être accueillis et hébergés chaleureusement dans la petite communauté de Fonakeukeu.

Personne ne sera surpris d’apprendre qu’il envisage maintenant d’entreprendre des études en développement international!

 

Le Cégep de Saint-Jérôme est fier des nommés et leur souhaite la meilleure des chances.


La Chorale du CSTJ a fait bouger l’audience aux estivales de saint-jérôme

P7230169Le 24 juillet dernier, la Chorale du Cégep de Saint-Jérôme a fait sensation sur la scène de la vieille gare, dans le cadre des Estivales de la Ville de Saint-Jérôme. Sous la direction de Frédéric Vogel, le chœur a fait lever la foule sur des rythmes entraînants.

Vous auriez vous aussi aimé vous retrouver sur scène et joindre votre voix à celle du choeur? La chorale est maintenant en période de recrutement pour l’automne!

Les auditions auront lieu mercredi 27 août 2014, à 18 h, au Cégep de Saint-Jérôme.

Pour plus d’information, communiquez avec Francine Marinelli, 450 432-6565 ou f.marinelli@videotron.ca et à compter du 17 août avec Vivianne Drapeau 450 712-8671 ou vivianedrapeau82@gmail.com.