• Guide de la rentrée
  • Nos campus
    • Saint-Jérome
    • Mont-Tremblant
    • Mont-Laurier
  • Entreprises
  • Formation continue
  • Nous joindre
  • Omnivox
  • Intranet
  • Recherche
Cégep de Saint-Jérôme
  • Programmes
  • Admission
  • Services étudiants
  • Emplois
  • Le Cégep
  • Nouvelles
  • S'inscrire
icon/mauve/close
  • Saint-Jérome
  • Mont-Tremblant
  • Mont-Laurier
  • Programmes
    • Intérêts
    • Préuniversitaire
    • Technique
    • Attestations d’études collégiales
    • Tous les programmes
    • Reconnaissance des acquis
    • Formation générale
    • Cheminement Tremplin DEC
  • Admission
    • Pour être admis
    • Étudiants internationaux
  • Services étudiants
    • Aide à la réussite
    • Aide financière
    • Bibliothèque
    • Quartier général de l’audace
    • Placement étudiant
    • Résidences étudiantes
    • Soutien psychosocial
    • Mobilité et transport
    • Vie socioculturelle
    • Vie sportive
    • Soutien psychosocial
  • Emplois
    • Révélez votre potentiel!
  • Le Cégep
    • À propos
    • À l’international
    • Commentaires, suggestions et plaintes
    • Développement durable
    • Documents officiels
    • Installations
    • Jardin d’enfants Cachou
    • La Fondation
    • Mesures d’urgence
    • Plan stratégique
    • Quartier général de l’audace
    • Recherche
    • Services à la collectivité
    • Structure organisationnelle
  • Nouvelles
S'inscrire
  • Guide de la rentrée
  • Entreprises
  • Formation continue
  • Nous joindre
  • Omnivox
  • Intranet
  • Retour
  • Arts et culture
  • Gestion et droit
  • Humain
  • Santé et sciences
  • Technologie et innovation
  • Tout voir
  • Retour
  • Théâtre
  • Cinéma et médias numériques
  • Langues
  • Arts visuels
  • Littérature et publications
  • Double DEC – Sciences humaines + Arts visuels
  • Double DEC – Sciences de la nature + Arts visuels
  • Tout voir
  • Retour
  • Administration et gestion
  • Gestion d’un établissement de restauration
  • Techniques juridiques
  • Sciences humaines – Administration
  • Coordination d’événements
  • Assurance de dommages des particuliers – Jour
  • Assurance de dommages des particuliers – Soirs et samedis
  • Gestion commerciale et stratégies entrepreneuriales
  • Courtage immobilier résidentiel
  • Tout voir
  • Retour
  • Sciences humaines – avec options
  • Sciences humaines – Administration
  • Sciences humaines – Mathématiques
  • Éducation à l’enfance
  • Gestion et intervention en loisir
  • Éducation spécialisée
  • Travail social
  • Double DEC – Sciences humaines + Arts visuels
  • Techniques d’éducation à l’enfance
  • Trouble du spectre de l’autisme
  • Tout voir
  • Retour
  • Inhalothérapie
  • Technologie d’analyses biomédicales
  • Soins infirmiers
  • Sciences de la nature
  • Sciences, informatique et mathématique
  • Double DEC – Sciences de la nature + Arts visuels
  • Soins infirmiers (auxiliaires)
  • Tout voir
  • Retour
  • Techniques de l’informatique
  • Génie des matériaux composites
  • Génie mécanique
  • Intégration multimédia
  • Technologie des véhicules électriques
  • Évaluateur-estimateur en bâtiment
  • Tout voir
  • Retour
  • Sciences humaines – avec options
  • Sciences humaines – Administration
  • Sciences humaines – Mathématiques
  • Théâtre
  • Cinéma et médias numériques
  • Langues
  • Arts visuels
  • Littérature et publications
  • Sciences de la nature
  • Sciences, informatique et mathématique
  • Double DEC – Sciences humaines + Arts visuels
  • Double DEC – Sciences de la nature + Arts visuels
  • Tout voir
  • Retour
  • Administration et gestion
  • Gestion d’un établissement de restauration
  • Techniques de l’informatique
  • Techniques juridiques
  • Éducation à l’enfance
  • Gestion et intervention en loisir
  • Éducation spécialisée
  • Inhalothérapie
  • Travail social
  • Génie des matériaux composites
  • Génie mécanique
  • Intégration multimédia
  • Technologie d’analyses biomédicales
  • Soins infirmiers
  • Soins infirmiers (auxiliaires)
  • Tout voir
  • Retour
  • Techniques d’éducation à l’enfance – Formule individualisée
  • Courtage immobilier résidentiel – Soir et samedi
  • Évaluateur-estimateur en bâtiment
  • Soins infirmiers (auxiliaires)
  • Comptabilité
  • Dessin spécialisé en Génie civil
  • Coordination d’événements
  • Technologie des véhicules électriques
  • Techniques d’éducation à l’enfance
  • Assurance de dommages des particuliers – Jour
  • Assurance de dommages des particuliers – Soirs et samedis
  • Trouble du spectre de l’autisme
  • Gestion commerciale et stratégies entrepreneuriales
  • Évaluateur-estimateur en bâtiment
  • Courtage immobilier résidentiel
  • Tout voir

Line 2 Retour aux nouvelles calendrier 2 3 octobre 2016
  • Group 3
  • Group 4
  • Group 2

Bienvenue en Techniques d’éducation spécialisée!

C’est par un bel après-midi de fin août que les étudiants finissants en Techniques d’éducation spécialisée (TES) ont souhaité la bienvenue à ceux de la nouvelle cohorte.

Les nouveaux étudiants avaient été conviés à se joindre à l’accueil du Centre collégial de Mont-Laurier, où une dégustation des fameux hot dogs et de maïs étaient préparés par les membres du personnel. La musique du Whissell band, un groupe local, était en toile de fond.

Après avoir cassés la croûte, les finissants ont pris en charge l’accueil de la relève en planifiant une activité de bienvenue des plus originale. En effet, un circuit avec quatre activités liées à l’éducation spécialisée avait été organisé. L’itinéraire comprenait une activité sur l’observation, la première opération professionnelle en TES. Puis, une autre sur le lien de confiance à développer, ce qui est la base de la relation d’aide. Une troisième sur la façon de percevoir les messages en lien avec la communication. Finalement, les nouveaux étudiants étaient sensibilisés aux préjugés que nous pouvons avoir à l’aide de photos qui portaient à confusion.

Les objectifs de l’accueil étaient de donner un aperçu de ce que sera la formation en TES au cours des trois prochaines années et de créer des liens entre les étudiants.

L’équipe d’enseignants souhaite féliciter les étudiant finissants de TES qui ont pris le temps de former un comité et de préparer des activités stimulantes.

De plus, nous souhaitons la bienvenue aux étudiants de la cohorte 2016-2019 et leur souhaitons d’aller au bout de leurs rêves!

img_0094 img_0103 img_0106 img_0113

 

Actualité

Vous aimerez aussi

Trois projets, trois campus, une même audace
3 avril 2026

Trois projets, trois campus, une même audace

Actualité
Un nouveau local formateur au CCML
20 avril 2026

Un nouveau local formateur au CCML

Actualité
Rentrée hiver 2026
26 janvier 2026

Le Cégep de Saint-Jérôme accueille sa communauté collégiale

Actualité
Au Cégep de Saint-Jérôme, on est plus grand, ensemble !

Nous joindre
Objets perdus ou trouvés
Coordonnées

455, rue Fournier
Saint-Jérôme (Québec)
J7Z 4V2

450 436-1580
1 877 450-CSTJ
info@cstj.qc.ca


Programmes
  • Préuniversitaire
  • Technique
  • Formation générale
  • Cheminement Tremplin DEC
  • Attestations d'études collégiales
  • Reconnaissance des acquis
Admission
  • Pour être admis
  • Étudiants internationaux
Calendriers scolaires
Entreprises
Foire aux questions
Formation continue
Nouvelles
Salle de presse
Zone conseillers
Zone parents
Accessibilité
Services aux étudiants
  • Aide à la réussite
  • Vie socioculturelle
  • Vie sportive
  • Aide financière
  • Résidences étudiantes
Le Cégep
  • À propos
  • Recherche
  • À l’international
  • Développement durable
  • La Fondation
  • Documents officiels
  • Nos installations
  • Commentaires, suggestions et plaintes
  • Services à la collectivité
  • Structure organisationnelle
  • Politique de confidentialité

Nos campus

Saint-Jérôme Mont-Tremblant Mont-Laurier

Suivez-nous

Facebook LinkedIn Instagram Youtube

Les témoins (cookies) servant à personnaliser l’expérience utilisateur en ligne

Nous utilisons des témoins et des technologies similaires dans le but de personnaliser le contenu du site Web, d’adapter nos contenus publicitaires et d’améliorer l’expérience utilisateur. Un avis de modification de notre politique de confidentialité a été publié. En cliquant sur « Tout accepter », vous consentez à cette utilisation, telle que détaillée dans notre politique de confidentialité. Pour modifier vos préférences ou retirer votre consentement, merci d’actualiser vos préférences d’utilisation des témoins. Consulter notre politique de confidentialité.

Nous utilisons Google Analytics, le pixel Facebook et l’Insight Tag de LinkedIn dans le but de mieux comprendre les préférences et intérêts des utilisateurs de notre site Web.

Nous utilisons le pixel Facebook et l’Insight Tag de LinkedIn afin de personnaliser nos publicités. Les données de témoins ne sont exploitées que par le Cégep Saint-Jérôme par l’entremise de ces plateformes et ne seront jamais partagées à quelconque autre tierce partie.

Code ID unique : %s