Le 10 octobre était jour de collation des grades pour une vingtaine d’enseignants ayant terminé leur microprogramme de 2e cycle en insertion professionnelle en enseignement au collégial (MIPEC), leur diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) ou encore, leur maîtrise en enseignement au collégial (MEC).

Un 5 à 7 a été organisé au Neurones et papilles, le restaurant pédagogique du CSTJ, pour marquer la réussite et la persévérance de ces enseignants passionnés de pédagogie. Au cours de cette soirée, les finissants ont reçu leur diplôme ainsi qu’un cadeau afin de souligner leurs efforts et leur accomplissement.

Faits saillants : 

•  Nadine Le Gal, directrice générale du CSTJ, Patricia Tremblay, directrice des études, Jean-Pascal Baillie, directeur adjoint des études, ainsi que plusieurs personnes-ressources des programmes Performa ont pris part à l’événement.
• Les organisateurs de la soirée ont profité de l’occasion pour souligner l’engagement de Marilyn Cantara qui a été répondante locale pendant 12 ans. Plusieurs personnes ont pu ainsi exprimer leur reconnaissance pour le soutien qu’elle leur a offert tout au long de leur parcours académique et professionnel. 
• Pour en savoir plus sur les programmes Performa, on communique avec Caroline Cloutier, conseillère pédagogique et répondante locale Performa. (caclouti@cstj.qc.ca)

Le Centre de développement des composites du Québec (CDCQ), affilié au Cégep de Saint-Jérôme, est à l’honneur dans le plus récent numéro du magazine Les Affaires. Dans le cadre d’un dossier spécial intitulé Focus régional: Laurentides, Janic Lauzon, la directrice de ce centre collégial de transfert des technologies, explique comment les composites transforme différentes industries de pointe, tout en mettant en lumière ce créneau d’expertise unique au Québec!

Pour en savoir plus, lisez l’article complet!

Yowan Langlais, Dominique Lemire-Nault et Alexandre Dazé-Hill, trois diplômés en Intégration multimédia au Cégep de Saint-Jérôme et fondateurs du studio de jeu indépendant Juicy Beast, sont venus rencontrer les étudiants du programme ainsi que les participants à l’activité « Collégien d’un jour» pour leur parler de leur parcours professionnel.

Faits saillants : 

• Ils ont présenté les principales étapes de conception d’un jeu vidéo : idéation, prototype et polissage.
• Ils ont sensibilisé les jeunes à l’importance de se faire des contacts dans l’industrie.
• Ils ont aussi insisté le rôle de la formation, de la passion et de l’engagement dans leur réussite.
• À la fin de l’activité, les jeunes ont pu leur poser leurs questions.

Une délégation d’élèves de la concentration « Science informatique » de la polyvalente St-Joseph à Mont-Laurier ont visité le Cégep de Saint-Jérôme, le 22 octobre, avant de se rendre au salon Teknotek, au Cosmodôme de Laval.

Les jeunes ont profité de leur passage au CSTJ pour s’informer sur les programmes d’Intégration multimédia et Informatique qui y sont offerts, en plus de visiter notre nouveau laboratoire informatique (D-117).

Faits saillants :

• Au total, 35 élèves ont pris part à l’activité. 
• Les coordonnateurs des différents programmes ont répondu à leurs questions.

Les étudiants inscrits aux cours Histoire de la civilisation occidentale et Légendes et mondes disparus ont visité l’exposition Momies égyptiennes – Passé retrouvé, mystères dévoilés du British Museum présentée au Musée des Beaux-Arts de Montréal. 

L’exposition présente notamment des cartonnages (cercueil cartonné) vieux de près de 2900 ans d’une étonnante qualité de conservation, aux couleurs vives et aux dessins nombreux. Ceux-ci étant moulés directement sur les corps, il est impossible de les en extraire. Un tout nouveau logiciel a donc été utilisé pour assembler les images obtenues par scan. Le résultat est impressionnant; on peut ainsi y voir le cartonnage lui-même, la momie et ses bandelettes, les amulettes pour protéger le mort dans l’au-delà ainsi que le squelette du défunt.

Cette sortie a été l’occasion pour certains de s’aventurer pour une première fois dans un musée et pour d’autres, d’entrer en contact direct avec cette civilisation ancienne, mystérieuse et lointaine qui pourtant fait partie de notre imaginaire collectif.

Faits saillants : 

• L’exposition montée par le British Museum est présentée au MBAM jusqu’au 19 février.
• On y présente plus de 240 artefacts disposés en 6 salles.
• Plusieurs thématiques sont abordées, allant de la musique au temps de l’Égypte antique à l’alimentation, en passant par les étapes de la momification. 
• L’activité a été organisée par les enseignants Nicolas Fournier et Geneviève Tremblay. 
• La sortie a été rendue possible grâce au soutien du Carrefour des sciences humaines du CSTJ.

Si le speed dating permet (parfois!) de trouver l’amour, le speed jobbing, lui, vise plutôt à trouver le stage ou – si on est chanceux – l’emploi de ses rêves! Les étudiants en Techniques d’intégration multimédia se sont prêté à l’exercice, le 16 octobre, à la salle André-Surprenant.

Des représentants de 7 entreprises œuvrant dans les univers du Web, du jeu vidéo et de la production vidéo sont venus rencontrer les étudiants, pour leur proposer des conseils et éventuellement… une offre de stage pour la prochaine session!

Faits saillants:

• L’activité a été organisée par l’enseignante Kathleen Leduc dans le cadre du cours Préparation au monde professionnel.
• Les étudiants disposaient de 8 minutes pour se mettre en valeur en présentant le curriculum vitae et leur portfolio
• Les étudiants étaient notés sur leur performance.

Geneviève Barrette et Julie Senecal, deux enseignantes du Département de soins infirmiers du CSTJ, étaient au colloque 2019 SIM Expo pour présenter une conférence portant sur le transfert des apprentissages à l’aide de la simulation clinique haute-fidélité, accompagnées de leur collègue Annie Denoncourt.

Rappelons que le CSTJ est un pionnier de la formation infirmière au Québec et est reconnu pour son Centre de simulation haute-fidélité de Saint-Jérôme et de Mont-Laurier.

Faits saillants :

• Le colloque s’est tenu le 21 octobre, à l’hôtel Bonaventure, à Montréal
• Le 2019 SIM Expo est organisé par l’organisme Simulation Canada
• Le 2019 SIM Expo est la plus grande conférence interprofessionnelle et multidisciplinaire sur la simulation  en soins de santé au Canada.
• Le Centre de simulation haute-fidélité du CSTJ compte 7 laboratoires (Saint-Jérôme) munis de simulateurs haute-fidélité et d’équipements spécialisés à la fine pointe de la technologie de l’informatique et de la robotique à Saint-Jérôme ainsi que 3 simulateurs haute-fidélité (Mont-Laurier). 

Le conférencier, Benoit Renaud. (Photo : courtoisie)

Après Tiffani Trogi, c’était au tour de Benoit Renaud, diplômé en Techniques d’intégration multimédia au CSTJ, d’être de retour au cégep, le 9 octobre, à titre de conférencier.

Le jeune homme – finissant de la cohorte 2004 – est désormais chef de pratique Magento et développeur front end chez Absolunet. Il s’est adressé aux étudiants du programme afin de leur partager son expérience et ses conseils en matière de Web évolutif, notamment dans une entreprise eCommerce.

Faits saillants :

• 130 d’étudiants ont assisté à la conférence
• Benoit a présenté son rôle au sein de l’entreprise et s’est entretenu des différentes technologies utilisées 
• Les étudiants ont pu poser leurs questions à la fin de la conférence.

Comment le jeu aide-t-il à l’apprentissage des enfants? C’est la question à laquelle Cathy Willows, enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance au Cégep de Saint-Jérôme, a tenté de répondre lors de son passage sur le plateau du journal télévisé du Canal 9, une chaîne suisse. 

Avec sa collègue Johanne Dagenais et Patrick Verstraelen, directeur de la Formation continue – Service aux entreprises et international, elle faisait partie de la délégation du CSTJ dépêchée pour prendre part au forum « Éducation de l’enfance 2019 » dans le but d’y présenter « L’approche Jeux d’enfants ».

Ce qu’elle a dit :

« Il s’agit d’une approche de stimulation précoce pour les 0 – 5 ans où on travaille conjointement avec les parents pour observer les enfants et voir ce qui émerge, afin de lui proposer des jeux qui conviennent à son développement. »

– Cathy Willows, sur les ondes de Canal 9

Faits saillants :

• Depuis 2009, le Cégep de Saint-Jérôme possède les droits exclusifs de diffusion pour toute la francophonie de l’approche Jeux d’enfants, en vertu d’un protocole signé avec Teaching Strategies inc.
• L’approche propose plus de 200 jeux simples au cœur desquels la relation adulte-enfant occupe une place de premier plan.
• Pour en savoir plus, on communique avec Marie-Aube Simon (msimon@cstj.qc.ca ou 450 436-1580, poste 1611).

Oubliez l’image de la bibliothèque austère, sévère et poussiéreuse. Celle du Cégep de Saint-Jérôme est plutôt vivante, dynamique et connectée à sa communauté! En effet, celle-ci ne cesse de se renouveler et de proposer de nouvelles activités pour mieux répondre aux besoins de sa communauté. La dernière en date? La Bibliothèque hors les murs.

Le concept est simple : lors d’événements organisés par le Collège, la bibliothèque sort de son « quartier général » pour proposer in situ des livres en lien avec l’activité. Étudiants et employés du Collège peuvent les emprunter, tandis que le grand public peut consulter les ouvrages sur place. 

Ce qu’elle a dit …

« C’est une initiative qui existe dans différentes bibliothèques publiques. Nous avons décidé de nous en inspirer, car nous nous sommes dit que ce serait intéressant de nous mêler davantage à notre communauté. »

– Patricia Hernandez Lozano, du Service des ressources didactiques

Faits saillants

• La Bibliothèque hors les murs a tenu sa première activité lors de la Journée institutionnelle pour le climat, le 27 septembre 2019.
• Lors de cette journée, 11 livres ont été prêtés.
• Le Cégep de Saint-Jérôme est le seul collège à proposer un telle initiative!

Diplôme d’études collégiales (DEC), diplôme d’études professionnelles (DEP), attestation d’études collégiales, attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : tous ces ingrédients composent dorénavant une offre de formation globale dans les domaines de la restauration, de l’hôtellerie et de la gestion dans les Laurentides. En effet, le Cégep de Saint-Jérôme (CSTJ) et l’École hôtelière des Laurentides (ÉHDL) ont choisi d’unir leurs forces en clarifiant les différentes formations proposées afin de mieux répondre aux besoins des étudiants en quête d’une formation qualifiante.

Cette offre concertée sera également profitable aux employeurs de la région qui souhaitent contrer la pénurie de main-d’oeuvre qualifiée. L’Escouade vient donc à leur rescousse en devenant LA référence en matière de formation en restauration, hôtellerie et gestion dans les Laurentides!

Bien que plusieurs actions soient prévues au cours des prochaines semaines pour sceller cette collaboration, le lancement officiel se fera lors d’un banquet au printemps.

Ce qu’ils ont dit : 

« Nous sommes emballés par ce partenariat qui se voudra bénéfique tant pour les employeurs de la région des Laurentides que pour les étudiants. Nous miserons sur l’importance et les avantages de détenir une qualification, peu importe la voie empruntée pour y arriver. »

– Stéphane Chaput, directeur général adjoint de la CSL et responsable de la formation professionnelle et de la formation générale aux adultes

« Rien de mieux qu’unir nos forces pour répondre aux besoins de l’industrie de la restauration et du tourisme, deux créneaux essentiels à la vitalité économique des Laurentides. Cette alliance se veut une réponse concrète à cet enjeu important pour notre région. Le Cégep de Saint-Jérôme est fier de partager cette mission avec l’École hôtelière des Laurentides. Soyons plus grands, ensemble! » 

– Nadine Le Gal, directrice générale du Cégep de Saint-Jérôme